Encadrement à distance. INTRA Référence : 63407 Vous souhaitez réaliser cette formation dans votre entreprise ? Cette liste est un ensemble de conseils adressé aux enseignants qui développent des cours en formation à distance et/ou qui assument la fonction d’encadrement. Nos experts viennent animer dans vos locaux. à distance bien sûr ! <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 18 0 R 20 0 R 26 0 R 28 0 R 30 0 R 32 0 R 33 0 R 34 0 R 35 0 R 37 0 R 38 0 R 40 0 R 42 0 R] /MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 2. Afin de recevoir notre kit des bonnes pratiques de travail à distance, il vous suffit de remplir le formulaire ci-dessous : Vous pouvez aussi nous contacter pour l’organisation de sessions d’informations, formations, coaching sur le travail à distance, pour vos équipes RH, vos collaborateurs et vos managers…. Ce guide s’organise en cinq grands axes : 1. Le PowerPoint de l’intervenant prévu en présentiel a été adapté en y ajoutant différents types de questions (QCM, Vrai/Faux, glisser-déposer, texte à trous, etc.) Découvrez les bonnes pratiques du SICTIAM pour les formations à distance ! Informations complémentaires et dates à convenir : info@ypia.fr Pour toute question complémentaire nous vous invitons à contacter le Centre de Formation du SICTIAM à l’adresse formation@sictiam.fr. La « reprise » de contact avec les participants après l’arrêt des cours en présentiel le 13/03 : premier contacte par téléphone mais beaucoup ne répondaient pas et ne rappelaient pas. Ce guide est à la fois une source de conseils et un aide-mémoire vous permettant d’orienter vos réflexions lorsque vient le … On le sait, avec le confinement prescrit, ce n’est guère aisé […] Formation - Les bonnes pratiques des procédures judiciaires (Formation à distance ou en présentiel) NOUVEAU. Une inscription est nécessaire (cliquer sur « se connecter » en haut à droite, ensuite « créer un compte » dans le rectangle bleu). x��]�n���7�w�K��V���A�"���pNm���`l�UK�~R���}���-:�$-�Z��8��@l��8���~;ˌ_/Vӻ�f�^��^���Nnه������'�ߊ��XM����� Création d’un groupe Whatsapp qui a permis de prendre contact avec tous les participants et d’avoir leur attention. Voir l’enseignement autrement Depuis l’arrivée massive d’Internet dans les foyers, la formation à distance s’est développée comme jamais auparavant, et sa popularité est en croissance constante au Canada. Forte de son leadership en formation à distance, l’Université Laval a développé un guide de bonnes pratiques de l’enseignement en ligne. Bonnes pratiques. Discussions avec les autres participants pour partager sur les bonnes pratiques, les difficultés rencontrées et trouver des solutions adaptées à chaque situation (la force du groupe) 30-juin I 10:00 – 12:00 Formation Méthode de la dérive – Théorie ou Formation dérive des instruments mesureurs Dans cette section, nous allons aborder l’ensemble des bonnes pratiques que vous devez mettre en place pour conceptualiser des … La période de crise que nous traversons pendant la pandémie de COVID modifie de manière très concrète les environnements d’apprentissage pré définis. Cette formation vous aidera à instaurer de bonnes pratiques pour une continuité d’activité fluide et efficace. Il souhaite apporter ainsi sa contribution à l’appel du ministère pour le maintien de l’activité de formation. Les enseignants de l'ÉTS, qui désirent poser des questions ainsi que partager des idées et des bonnes pratiques sont invités à … On le sait, avec le confinement prescrit, ce n’est guère aisé […] ?�bA��1��i�3[�V�o��%��s�y���Яf��h�+�Q��zPL!��e9;����&�z�meG��LT���"�C!�(. La qualité dans l’e-learning en quelques mots Pour pouvoir appliquer la stratégie de Lisbonne de l’Union Européenne, il est nécessaire d’améliorer les pro-grammes d’éducation et de formation. De manière transversale, sont travaillées aussi les compétences « d’apprendre à apprendre » et de retranscrire de manière compréhensible et simple en français une idée en lien avec le cours et leur métier. Un autre nouveau cours sous ce format sera proposé en mai. Le Service national du RÉCIT de la Formation à distance a produit des infographies pouvant être utiles aux nombreux acteurs de l’éducation. Garder un lien d’apprentissage en relançant et remobilisant les apprenant-e-s dans la durée; Les rediriger sur le site de Français en Jeu où nous mettons tous les lundis et jeudis des liens vers des exercices en autonomie, à raison de 5 liens par semaine : Proposer des exercices écrits que les apprenant-e-s retournent pour correction ; Tester des vidéoconférences pour des cours de conversation en ligne avec zoom ou 3cx ; Récolter les mails des apprenant-e-s qui ne nous l’auraient pas transmis. Cette application a l’avantage d’être visuellement très claire même sur smartphone et très intuitive. Nous vous proposons une formation 100% à distance dédiée aux classes virtuelles : conception, préparation et animation… Dans le cadre de cette formation, vous suivrez 3 séquences de formation à distance de 3h30, et mènerez des travaux pratiques pour être totalement opérationnel(le) à l'issue de la formation ! endobj Ils sont encore plus sollicités dans leur travail qu’avant (mesures sanitaires dans les immeubles plus drastiques qui demandent des nettoyages plus fréquents et plus approfondis) et ont donc peu de temps disponible pour la formation. Pour le moment, la moitié des participants ont consulté le nouveau cours. Il est également important que les participants garde un lien avec la formation, avec les thématiques traitées les mois passés mais il est également crucial de prendre en compte leurs problématiques quotidiennes. ... Bienvenue sur le site de support à la formation à distance (FAD) Informations de base. %���� Nous vous proposons une formation 100% à distance dédiée aux classes virtuelles : conception, préparation et animation… Dans le cadre de cette formation, vous suivrez 3 séquences de formation à distance de 3h30, et mènerez des travaux pratiques pour être totalement opérationnel(le) à l'issue de la formation ! Bonnes pratiques pédagogiques : enseigner à distance… pour vrai! Code produit : 2IBPFN1. Caritas Vaud met par ailleurs à disposition de ses formateurs du matériel pédagogique : Nous avons entrepris différentes actions pour pallier le présentiel depuis le 14 mars, avec deux objectifs posés dès le départ : Ainsi, nous avons souhaité éviter de noyer les personnes par un surplus d’informations et garder une motivation dans la durée. endobj agir de façon simple pour une accessibilité large ; agir régulièrement pour préserver le lien. Quelques bonnes pratiques d'encadrement à distance- UQAT. Le “Guide de bonnes pratiques pour la mise en place d’une Formation à Distance” est le fruit d’une collaboration internationale. Quelles bonnes pratiques peux-tu nous partager autour de cette formation à distance ? 4 0 obj Tout le monde a un smartphone, mais certains ne comprennent pas le rôle de l’email et ne comprennent tout simplement pas le principe de cliquer sur un lien pour obtenir une information. Slack pour interagir en passant par les mails et poster des contenus variés ; Quizlet pour la révision du vocabulaire ; WhatApp pour des dictées, des envois et corrections d’exercices, des envois consignes. Bonnes pratiques de fabrication (BPF) - Niveau 1 - E-learning. Voici quelques fondamentaux qui devraient vous aider à mettre en pratique un management à distance de qualité . Évaluation à distance. *l`��o��s�N�1|�u�{�8|,�pNW�~�=6FX�±� • in prévue de l’action de formation : soit le participant a suivi l’intégralité de la formation, soit la date de fin de session est atteinte (que le participant ait suivi l’intégralité ou non de la formation). Cette formation – entièrement à distance – vise à faire découvrir les mécanismes et bonnes pratiques du marketing digital et de quelle manière il peut être exploité par les entreprises. J’avais des craintes au niveau technique et j’ai été agréablement surpris par les outils. <>/Metadata 368 0 R/ViewerPreferences 369 0 R>> Dans le cas des cours d’alphabétisation, les formatrices ont appelé leurs apprenant-e-s pour garder un lien et ont proposé l’envoi de fiches de lecture à pratiquer avec les enfants ou le/la conjoint-e. Elles ont également proposé des exercices d’écriture envoyés par WhatsApp ou par poste, en utilisant des timbres commandés par SMS au 414. Elaboré dans le cadre du projet Tempus « Apprentissage à distance et innovation pédagogique » (ADIP), financé par l’Union européenne, l’objectif était de déterminer une … Possibilité d’adapter le programme en option. La circulation collective d’information et le partage d’expériences ; Le partage de fiches pédagogiques conçues par les formateur-trice-s sur l’animation d’activités  à distance ; Une certaine harmonisation des pratiques au sein de l’association. Bonnes pratiques en formation à distance synchrone Malgré ses multiples avantages, suivre la formation de chez-soi peuvent aussi présenter des inconvénients. Travail avec les apprenants sur différents axes en fonction de leurs niveaux: Constat de grosses différences interpersonnelles dans l’usage de l’outil informatique. Poursuite d’un certain nombre de cours à distance même si cela se révèle très compliqué à la fois pour les apprenants et pour les enseignantes. endobj Zoom - webconférence synchrone. Depuis 2019 c’est la deuxième crise que traversent les établissements d’enseignement en France. Bonnes pratiques de formation à distance Avec l’interdiction des cours en présentiel entre mars et mai 2020 en raison de la pandémie de coronavirus, les institutions membres de la CRFBA ont dû faire preuve d’une grande créativité pour garder un contact avec leurs apprenant-e-s, leur permettre de poursuivre les apprentissages ou de maintenir les compétences acquises, quand cela était possible. • in prévue de l’action de formation : soit le participant a suivi l’intégralité de la formation, soit la date de fin de session est atteinte (que le participant ait suivi l’intégralité ou non de la formation). stream Il permet aux apprenants : O�eR�Ngg���9�|z���w�e��+ɼ�_£�}��O�NO>��v��ӓ����OO:#��{����qk��2�|@@���޾?g�y3_���cr9��(�����#����m��&�Af8r/�Ñ,�#5(�B�χ#3� �`9b��2�v���U��o�"L�K��6m��;Jz�����2t�q>��k��d =��p� U�<4�u8M�P���V��=���.o�;J �r�4A9�mk? Formation ouverte et à distance 7 1 Introduction Ce référentiel de bonnes pratiques en FOAD (RBP) est le fruit de la mobilisation d’une profession — regroupée au sein du Forum Français pour la Fo rmation Ouverte et à Distance (FFFOD) — soucieuse de la qualité de … Forte de son leadership en formation à distance, l’Université Laval a développé un guide de bonnes pratiques de l’enseignement en ligne. Les bonnes pratiques pour concevoir et offrir votre formation à distance interactive. Les bonnes pratiques pour réussir votre formation à distance 3 Notre société est marquée par une nouvelle révolution économique qui se matérialise par une profonde transformation digitale. Les bonnes pratiques de la formation à distance. Les bonnes pratiques pour concevoir et offrir votre formation à distance interactive | Étude sur les stratégies pour accroître l’interactivité des cours en ligne - design et mise en oeuvre. Coordination Romande pour la Formation de Base des Adultes / 1260 Nyon, Coordination Romande pour la Formation de Base des Adultes, https://www.francaisenjeu.ch/se-former-a-distance/, des cours de conversation de 30 minutes par semaine, organisés en binômes formateur-trice/apprenant-e et animés par des bénévoles; 50 binômes ont pu être créés; ces cours visent à, permettre aux apprenants qui le souhaitent de continuer à se former, promouvoir une initiative solidaire en donnant l’occasion aux formateurs bénévoles de français de Caritas Vaud de poursuivre leur engagement, lutter contre l’isolement en permettant de garder un minimum de repères et de liens sociaux. Les exemples de pratiques de formation à distance seront accessibles sur le Groupe des formateurs et formatrices ALE dans le dossier Activités à distance printemps 2020. Vous trouverez sur ce site des références, des outils et des formations pour vous supporter lors de la création d'un cours à distance. Références bibliographiques / Bibliographic References Support médiatique / Type of Media Langue / Language; Barrette, C. et Lapostolle, L. (2008). Ce guide rassemble quelques bonnes pratiques qui vous permettront de garantir l’accessibilité de votre cours à l’ensemble de la population étudiante. Depuis 2019 c’est la deuxième crise que traversent les établissements d’enseignement en France. Bonnes pratiques en formation à distance synchrone Malgré ses multiples avantages, suivre la formation de chez-soi peuvent aussi présenter des inconvénients. ... Bienvenue sur le site de support à la formation à distance (FAD) Informations de base. Outils numériques. Formations à distance : bonnes pratiques - p. 4 / 8 Par la suite, dans le dossier de formation (proposition de commande), vous pourrez préciser la période pendant laquelle le stagiaire pourra se connecter et réaliser la formation en indiquant des dates de début et de fin de session. On ne doit pas se contenter de mettre des outils à disposition des participants mais il est essentiel de les accompagner dans l’utilisation de ces outils, de leur proposer un feedback régulier sur leurs apprentissages. Quelques bonnes pratiques d’encadrement en formation à distance . Sur cette plateforme, ils étaient invités à consulter un nouveau cours interactif grâce aux fonctionnalités du Moodle. Les bonnes pratiques du télétravail, de quoi parle-t-on ? 5 bonnes pratiques pour mieux manager à distance Alors que le deuxième confinement de l’année 2020 a bouleversé, une fois de plus, les habitudes des ESN et cabinets de conseil, il peut-être intéressant de prendre un peu de hauteur pour s’interroger sur la façon d’optimiser le management. Celles-ci s’adressent à l’apprenant à la maison : Les bonnes pratiques à la maison et Les bonnes pratiques à la maison… en images. Le FFFOD mobilise ses adhérents pour proposer un ensemble de bonnes pratiques pour le déploiement de formations à distance. et des vidéos. lGϴS����[��. <> Ainsi, nous avons « découvert » et appris à utiliser des interfaces ou des applications proposées par les apprenant-e-s. Des e-permanences sont également mises en place pour les formateur-trice-s. L’objectif est d’organiser un partage en ligne d’expériences et de faire un état des lieux du suivi des cours entre les formateur-trice-s. C’est aussi l’occasion d’apprendre entre pairs à utiliser les outils de distance : animer une séance avec un logiciel de visioconférence, partager l’écran, gérer des sous-groupes de discussion, utiliser un tableau commun. Ce thème regroupe des ressources portant sur les meilleures façons de faire en formation à distance. Les bonnes pratiques pour concevoir et offrir votre formation à distance interactive Dans cette section, nous allons aborder l’ensemble des bonnes pratiques que vous devez mettre en place pour conceptualiser des formations à distance de qualité. pour les autres élèves, en plus de ces méthodes déjà mentionnées, mise en place d’un site moodle où les enseignantes peuvent proposer différentes tâches en fonction du niveau. Les bonnes pratiques pour réaliser une réunion à distance ! Bonnes pratiques. Formation ouverte et à distance 7 1 Introduction Ce référentiel de bonnes pratiques en FOAD (RBP) est le fruit de la mobilisation d’une profession — regroupée au sein du Forum Français pour la Fo rmation Ouverte et à Distance (FFFOD) — soucieuse de la qualité de … %PDF-1.7 pour les plus fragiles et débutants (cours alpha): contact direct des professeur par whatsapp, pour essayer de prendre des nouvelles et savoir si ça se passe bien avec les enfants; pour l’apprentissage les enseignantes utilisent cette application de différentes manières: capsule audio pour donner des consignes de tâche, capsule vidéo également pour des consignes, demande de photo, audio, vidéo pour le retour, pour ces apprenants il y aussi une plate-forme quizlet pour l’apprentissage/révision du vocabulaire vu en classe qui existait déjà et qui a été ouverte à toutes les classes.